 Environmental History – Historia środowiska
Najmłodszy i najdynamiczniej rozwijający się program BSP UNESCO. Koordynatorem międzynarodowym jest nauczyciel Per Eliason ze Szwecji. Bardzo ciekawy program dla (szkoły) nauczyciela, który zajmuje się edukacją regionalną i rozwojem zrównoważonym. Może nim być geograf lub historyk, którego pasją jest poznanie historii najbliższego otoczenia szkoły.
Program zajmuje się historią zakładów przemysłowych11, kanałów wodnych, sztucznych zbiorników wodnych, historią regulacji rzek itp.12 Najlepiej współpracuje tutaj ekolog z historykiem. Zadaniem pierwszego jest rozpoznanie najbliższego terenu szkoły np.: od strony zagrożeń dla środowiska powodowanych np. przez pobliską kopalnię węgla kamiennego. Biolog powinien umieć rozpoznać antropogeniczne zmiany w badanym ekosystemie lub dotrzeć do informacji publikowanych przez ośrodki naukowe (uniwersytety, instytuty naukowe) i umieć wyciągnąć właściwe wnioski.
Historyk ma pole do popisu w wyszukiwaniu informacji na temat badanego terenu od strony historycznej, np.: co znajdowało się na gruntach kopalni przed jej powstaniem, dlaczego powstała, w jakim tempie napływała ludność na te tereny w celu zatrudnienia, jak tworzyło się miasto, jaki jest stan obecny rozwoju pobliskich terenów.
Po zebraniu dokładnych informacji zespół nauczycieli i uczniów opracowuje projekt dotyczący kopalni13 pod kątem: Co było na badanych terenach przed powstaniem zakładu pracy, jak czyste było lub mogło być środowisko? Jaki jest stan obecny, jakie zagrożenia dla środowiska powoduje zakład. Co robi w kierunku ochrony środowiska naturalnego i dóbr przyrody, a także zdrowia człowieka? Jakie są prognozy na przyszłość dla zakładu, środowiska, przyrody i ludzi? Jakie można wysunąć wnioski i propozycje rozwiązania problemu? Najciekawsze opracowania z tej dziedziny przygotowane przez szkoły wszystkich państw bałtyckich zostały opublikowane w przewodniku dla nauczycieli LG No. 614
 | Koordynator programu
Mr Bo Persson
Ekbackeskolan,
Västra Storgatan 15,
28300 Osby
SWEDEN
Home: Abborrvägen 15,
28135 Hässleholm
SWEDEN
e-mail: |
11 – Sterup D. 2000. Norrkoping`s Industrial Landscape The Perfect Setting. The Baltic Sea Project, Newsletter No 1. Denmark. s: 28 – 29.
12 – Mattwig D., Rath T. 2001. Evironmental History and The Skjern River Restoration Project. The Baltic Sea Project, Newsletter No 2. Denmark. s: 6 – 10.
13 – Mol J. (editor). 2005. Environmental History. The Baltic Sea Project, Newsletter No. 1 (26). Poland. s. 4; s. 6 – 24
14 – Eliasson P. 2004. Learning from Environmental History in the Baltic Countries. Learners` Guide No. 6. Sweden, ss. 163.
|
