Międzynarodowy Program Ekologiczny
dla Szkół Państw Bałtyckich
Stowarzyszonych w UNESCO
  
The Baltic Sea Project – Polska / 

Phenological Studies – Badania fenologiczne

DRUKUJ artykuł  WYŚLIJ link do ARTYKUŁU  

Phenological Studies – Badania fenologicznelogo_phenologicalstudies.gif

Obserwacje dzieci rozpoczynają w marcu. Zapisują, kiedy pojawił się pierwszy podbiał, pierwiosnek czy krokus, notują przyloty ptaków np.: jaskółki, bociana9. Podobnie jak w poprzednich programach wyniki przesyła się do koordynatora programu, a następnie otrzymuje zestawienia wyników z wszystkich państw.
Młodzież:

  • uczy się obserwować przyrodę w najbliższym otoczeniu,
  • poznaje rodzime gatunki roślin i zwierząt, a w szczególności obserwuje zwiastuny wiosny.

Vytautas_Eidejus_1.JPG Koordynator programu

Mr Vytautas Eidėjus

Lithuanian Young Naturalist's Center
Džiaugsmo str. 44
11302 Vilnius
Lithuania

Tel: +370 5 238 2600
Fax: +370 5 267 0090
e-mail:


9 – Kivinukk A. 2000. Phenological Studies. The Baltic Sea Project, Newsletter No 1. Sonderborg. s. 12.

Powrót do góry   
Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Edukacji Narodowej
UNESCO | Education – UNESCO Associated Schools
UNESCO | Education – UNESCO Associated Schools
The Baltic Sea Project
The Baltic Sea Project